À Taulé, les CM1 de Jean-Monnet vont suivre une bouée dérivante dans le golfe de Guinée

Jeudi 25 janvier, Sandie Remeur, enseignante en classe de CM1 à l’école Jean-Monnet, a fait le point sur le projet météo de sa classe. Fin juin 2023, l’Éducation nationale et Océanopolis avaient lancé un appel à projet intitulé « Ecole-météo ». « On avait le choix entre le climat, les changements climatiques avec les bouées dérivantes, la formation des nuages et autres sujets, précise Sandie Remeur. Pour notre part, nous avons choisi les bouées dérivantes. »

Comprendre le rôle des océans

Le vendredi 15 décembre, sa classe a donc été invitée au musée 70.8 aux Capucins, à Brest, dans le cadre de ce projet pour comprendre le réchauffement climatique, le rôle des océans et des courants marins. L’après-midi, les élèves ont eu « l’autorisation spéciale d’entrer sur le site du Shom [Site hydrographique et océanographique de la Marine, NDLR] pour interviewer un scientifique spécialiste des bouées dérivantes ». Ils ont également eu le privilège de signer leur propre bouée dérivante ! « C’est ainsi qu’ils vont pouvoir suivre son parcours, au gré des courants et des vents, dans le golfe de Guinée à partir du 14 février. »

Le point de départ de la réflexion a été le passage de la tempête Ciaran, début novembre. Les élèves se sont posé des questions : « Pourquoi cette tempête ? Qu’est-ce qui se passe dans la nature ? Pourquoi la fonte des glaces et la montée des eaux ? » Ils ont ainsi réfléchi à l’importance des bouées dérivantes pour protéger les humains et voir l’évolution du temps.

Réalisation d’un journal télévisé

Dans le cadre de ce projet, les élèves vont aussi réaliser un journal télévisé. Ils seront aidés par Isabelle Dorval, conseillère pédagogique. Ce journal sera présenté le 14 avril à Océanopolis avec d’autres écoles.

Il y a quelques jours, Sébastien Péré, scientifique météorologue, est venu à l’école pour expliquer le fonctionnement des bouées dérivantes qui se trouvent dans tous les océans. Un site internet sera dédié au suivi des bouées, et notamment celle choisie par les élèves.